🚀 Ei, futuro universitário! Já parou para pensar como a comunicação está em tudo? Desde aquele papo com os amigos até a hora de escrever uma redação nota 1000 no vestibular. Pois é! E quando o assunto é a prova da FGV, saber se comunicar bem pode ser o seu grande trunfo.
✍️ Para ir bem no vestibular, uma dica valiosa é conhecer os seis elementos da comunicação, criados pelo linguista Roman Jakobson. São eles que ajudam você a organizar suas ideias e criar textos claros, coesos e que realmente convencem. Parece complicado?
O professor de português, literatura e redação do FGV Ensino Médio, Daniel Massa, explica que entender essa teoria é mais simples do que parece – e que ela pode transformar seu texto em algo irresistível para os avaliadores.
📣 Então, bora estudar e praticar? Com um pouco de dedicação, você vai dominar esses conceitos e fazer bonito na prova.
Assista ao vídeo abaixo:
O que são os elementos da Comunicação?
Os elementos da comunicação são os componentes básicos que estruturam qualquer ato comunicativo. Eles ajudam a organizar e sistematizar o processo de transmissão de mensagens entre um emissor (quem fala) e um receptor (quem ouve).
Quais são eles?
Segundo Roman Jakobson, renomado linguista e teórico da comunicação, esses elementos são:
🗣️ 1- Locutor (emissor ou remetente): É quem transmite a mensagem. O locutor é responsável por organizar suas ideias e transformá-las em palavras ou outros sinais para se comunicar.
👤 2- Locutário (receptor ou destinatário): É quem recebe a mensagem. O locutário interpreta o que foi dito pelo locutor com base em seu conhecimento prévio e no contexto da interação.
📃 3- Mensagem: É o conteúdo da comunicação, ou seja, aquilo que o locutor deseja transmitir ao locutário.
📡 4- Código: É o conjunto de sinais e regras compartilhados entre locutor e locutário. No caso da língua portuguesa, por exemplo, o código é composto pelas palavras, gramática e convenções que ambos conhecem.
💻 5- Canal: É o meio físico ou virtual pelo qual a mensagem é transmitida. Pode ser uma conversa presencial (ondas sonoras), um texto escrito (papel ou tela) ou até mesmo uma ligação telefônica.
💭 6- Referente (ou contexto): É a situação ou o ambiente que envolve o ato comunicativo. O referente dá sentido à mensagem e ajuda o receptor a interpretá-la corretamente.
Esses elementos interagem entre si para que a comunicação aconteça de forma eficiente. Porém, quando algum deles falha, surgem os temidos ruídos na comunicação.
A importância de cada elemento na comunicação
Locutor e Locutário: A base do diálogo
O locutor e o locutário são os protagonistas de qualquer ato comunicativo. Sem eles, não há troca de informações. Para que a mensagem seja clara, é fundamental que o locutor organize bem suas ideias e escolha palavras adequadas ao contexto. Já o locutário precisa estar atento e disposto a interpretar corretamente o que foi dito.
Mensagem: O coração da comunicação
A mensagem é o motivo pelo qual a interação acontece. Ela pode ser uma ideia, uma informação, uma pergunta ou até mesmo um sentimento. A clareza da mensagem é essencial para evitar mal-entendidos.
Código: A linguagem compartilhada
O código é como uma "chave" que permite ao locutário decifrar a mensagem enviada pelo locutor. Se ambos não compartilham o mesmo código, a comunicação dificulta ou fica até impossível. Por exemplo, imagine tentar conversar em português com alguém que só fala mandarim — o ruído será inevitável.
Canal: O meio que conecta
O canal é o veículo que transporta a mensagem. Ele pode variar desde um simples papel até tecnologias avançadas, como redes sociais ou chamadas de vídeo. Escolher o canal certo é crucial para garantir que a mensagem chegue ao destinatário sem distorções.
Referente: O contexto que dá sentido
O referente é o "cenário" onde a comunicação acontece. Ele ajuda a dar significado à mensagem. Por exemplo, se alguém diz "Está quente aqui" em um dia de verão no Brasil, o contexto indica que a pessoa está falando sobre o clima.
Ruídos na Comunicação: O que pode dar errado?
Mesmo quando todos os elementos estão presentes, a comunicação nem sempre é perfeita. Isso porque podem surgir **ruídos**, que são interferências que dificultam ou impedem a compreensão da mensagem. Alguns exemplos comuns de ruídos incluem:
- Falta de atenção: Quando o locutário não está focado na mensagem.
- Código inadequado: O momento em que o locutor e locutário não compartilham o mesmo código (por exemplo, idiomas diferentes).
- Problemas no canal: Um áudio com má qualidade ou uma letra ilegível podem comprometer a transmissão.
- Contexto confuso: Assim como o referente não está claro, a mensagem pode ser mal interpretada.
Imagine, por exemplo, enviar uma carta dentro de uma garrafa jogada ao mar. Com o passar do tempo, a tinta pode desbotar, dificultando a leitura da mensagem — esse é um exemplo clássico de ruído no canal.
Como garantir uma comunicação eficaz?
Agora que você já conhece os elementos da comunicação e os possíveis ruídos, veja algumas dicas para melhorar suas interações:
1. Escolha bem o canal: Certifique-se de usar um meio adequado para transmitir sua mensagem. Em situações formais, um e-mail pode ser mais eficaz do que uma mensagem no WhatsApp.
2. Certifique-se de compartilhar o mesmo código: Use uma linguagem clara e acessível ao seu público. Evite jargões ou termos técnicos em excesso.
3. Contextualize sua mensagem: Dê informações suficientes para que seu interlocutor compreenda o referente da comunicação.
4. Evite distrações: Durante uma conversa ou apresentação, minimize ruídos externos e mantenha o foco na interação.
5. Peça feedback: Certifique-se de que sua mensagem foi compreendida pelo locutário. Perguntar "Você entendeu?" pode evitar mal-entendidos.
Seja na vida pessoal ou nos estudos para o vestibular, dominar esses conceitos pode fazer toda a diferença na forma como você se expressa e se conecta com as pessoas ao seu redor. Lembre-se: comunicar-se bem é uma habilidade poderosa que pode abrir muitas portas!
Teste seu conhecimento
Questão de Vestibular - FGV Ensino Médio:
Observe a imagem que se segue.
Crédito: Shutterstock.
Para que exista comunicação e seja possível o entendimento entre as pessoas, além de um emissor e de um receptor, há necessidade de outros elementos. A imagem apresenta a dificuldade de comunicação entre uma pessoa madura e uma adolescente. Tal dificuldade é revelada pela tentativa desesperada do emissor de amplificar, com um megafone, um dos elementos que concorrem para a comunicação. Esse elemento é:
a) o canal.
b) o código.
c) o contexto.
d) o receptor.
e) a mensagem.
Resposta:
Letra A, o canal. Isso porque, por mais que o locutor, nesse caso o senhor, tente amplificar a sua mensagem com o uso do megafone, a jovem parece não ouvir, já que está focada no celular, outro canal físico por onde uma mensagem pode ser propagada.
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